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La décoration participative des porte-manteaux avec des matériaux créatifs (gommettes, papier mousse, objets de récupération) renforce ce sentiment d'appartenance à une communauté. Les enfants prennent plaisir à personnaliser leur espace tout en respectant certaines normes de sécurité liées au mobilier éducatif.

Il constitue le premier contact des enfants avec leur environnement d'apprentissage quotidien. Au-delà de sa fonction pratique de rangement des vêtements, il participe activement au développement de l'autonomie des plus jeunes.